Ево за матуранте мало игрица и вежбица да обнове своје знање о теми Хидросфера! Ако је потребно мало се подсетите неких ствари из свог уџбеника за 5. разред.
Ево линкова ка вежбицама:
https://www.purposegames.com/game/worlds-longest-rivers-quiz
https://learningapps.org/watch?v=pbxghfux220
https://learningapps.org/watch?v=pghxqzmn320
На реду нам је последња лекција Свет као целина. Искористићете презентације, које вам могу помоћи у бољем разумевању ове лекције.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.166.) и погледати ове презентације.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– објаснити појмове колонизација, деколонизација, неоколонизација
– објаснити појмове глобализација и мултинационалне корпорације
– описати улогу мас-медија у глобализацији
– објаснити термине: глобалисти и антиглобалисти
песимисти и оптимисти
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 23. маја до 24 часа !
На реду нам је последња лекција, Географске регије Европе. Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.175. ) и добро проучити. У прилогу вам шаљем материјал, који вам може бити од помоћи у раду.
Урадити: Урадити ову лекцију у виду семинарског рада или есеја ( као Word документ,
или као Power Point презентацију или у виду рукописа – уколико немате
техничке могућности). Наравно, искористите све доступне ресурсе, које имате
интернет, енциклопедије, новине, часописе …
– описати географски положај сваке од европских регија
– навести основне природне карактеристике регија Европе
– описати основне друштвене карактеристике регија Европе
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 23. маја до 24:00 !
Горњи Милановац:
Општина Горњи Милановац:
http://www.gornjimilanovac.rs/
Прањани:
https://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B8
Брезна:
Каменица:
Гојна Гора:
https://sr.wikipedia.org/sr-ec/%D0%93%D0%BE%D1%98%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B0
Теочин:
https://sr.wikipedia.org/sr-ec/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD
Коштунићи:
https://sr.wikipedia.org/sr-ec/%D0%9A%D0%BE%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%9B%D0%B8
Срезојевци:
https://sr.wikipedia.org/sr-ec/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D1%98%D0%B5%D0%B2%D1%86%D0%B8
Дружетићи:
https://sr.wikipedia.org/sr-ec/%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%9B%D0%B8
Богданица:
https://sr.wikipedia.org/sr-ec/%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0
На реду нам је лекција везана за Привреду Европе. Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.172. ) и добро проучити. У прилогу вам шаљем материјал, који вам може бити од помоћи.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– у виду теза, дефиниција, мапа ума, цртежа илина неки вама својствен начин….
– навести основне карактеристике привреде Европе
– описати привреду Европе по секторима примарни, секундарни, терцијарни..
– издвојити неке посебно важне гране привреде(нпр. пољопривреда, индустрија…)
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до недеље, 17. маја до 24:00 !
На реду нам је завршни рад Географија локалне средине ( Завичајна географија – моје село), у коме ћете ви објединити сва своја географска знања стечена у основној школи.
Прочитаћете лекцију (смернице) из вашег уџбеника (стр.151.) и када на њих дате своје одговоре добићете материјал за ваш рад.
Урадити: Урадити рад на тему Завичајна географија – моје село, по својој жељи
( документ у Wordu, Power Point презентација, плакат, постер….
Рад треба да садржи следеће тезе:
– географски положај, границе и величина вашег села(краја)
– рељеф краја,
– воде краја,
– клима вашег краја
– земљиште (педологија)
– биљни и животињски свет
– становништво (порекло и насељавање ваше фамилије), знамените личности
– насеља вашег краја( настанак, легенде о имену насеља…)
– привреда ( некад и сад) – осврт на пољопривреду, индустрију, туризам, саобраћај…
НАПОМЕНА: СВАКО ОД ВАС ПИШЕ О СВОМ СЕЛУ ОДАКЛЕ ПОТИЧЕ тј. где тренутно живи. нпр. – Прањани, Коштунићи, Теочин, Брајићи, Дружетићи, Богданица, Гојна Гора, Брезна, Срезојевци и сл.
Домаћи задатак:
(послати у виду документа или ППТ презентације)
Задатак урадите и пошаљите ми најкасније до петка, 22. маја!
На реду нам је лекција Поларне области. Искористићемо презентације, које ће нам помоћи да схватимо главне чињенице о овим за нас најмање познатим деловима света.
Прочитаћете лекције из вашег уџбеника Арктик (стр.159.) и Антарктик (стр.162.) и погледати ове презентације.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
-географски положај Арктика и Антарктика и шта обухватају
– открића и истраживања Арктика и Антарктика
– сличности и разлике између Северног и Јужног пола
– природна богатства и привредни значај ових области
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 16. маја до 24 часа !
На реду нам је лекција везана за Становништво и насеља Европе. Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.167. ) и добро проучити. У прилогу вам шаљем материјал, који вам може бити од помоћи.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– у виду теза, дефиниција, мапа ума, цртежа илина неки вама својствен начин….
– навести број и распоред (густину насељености) Европе
– набројати породице и групе народа Европе ( са примерима)
– описати религије( вере) Европе
– навести и објаснити типове насеља (према локацији, функцији и трајности)
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 16. маја до 24:00 !
На реду је лекција Угроженост и заштита биљног и животињског света, која ће вам помоћи да схватите позитивне и негативне стране деловања човека на поједине примерке флоре и фауне на планети Земљи.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.162. ) и погледати презентацију о Одрживом развоју и урадити следеће:
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– начини угрожавања животне средине
– објаснити појам одрживи развој
– навести примере угрожених биљака и животиња на Земљи
Домаћи задатак:
( можете фотографисати и послати оба рада заједно)
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 16. маја (24:00)
На реду нам је лекција Океанија и Нови Зеланд. Искористићемо презентацију, која ће нам помоћи да схватимо главне чињенице о овом за нас најудаљенијем делу света.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.155.) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
-географски положај Океаније и шта обухвата
– поделу на 3 острвске групе
– поделу острва по постанку
– основне одлике становништва
– природна богатства и привреда ( пољопривреда, индустрија, саобраћај…
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до недеље, 10. маја до 24 часа !
На реду нам је део везан Воде Европе, прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.164. ) и добро проучити. У прилогу вам шаљем материјал, који вам може бити од помоћи.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– у виду теза, дефиниција, мапа ума, цртежа илина неки вама својствен начин….
– који су најважнији речни сливови Европе тј. у које океане и мора одлазе
важније реке Европе
– набројати важнија језера Европе
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до недељее, 10. маја до 24:00 !
На реду нам је лекција Аустралијски Савез. Искористићемо презентацију, која ће нам помоћи да схватимо главне чињенице о јединој држави – континенту на свету.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.152.) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
-географски положај Аустралијског Савеза и шта обухвата
– основне одлике становништва
– градови и насеља
– рељеф ( природне целине)
– природна богатства и привреда ( пољопривреда, индустрија, саобраћај…
Домаћи задатак:
2. урадити један интервју по жељи:
или са Џејмсом Куком (откриће и насељавање Аустралије)
или са једним Абориџином (староседеоцем Аустралије-протеривање и њихово истребљење)
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 9. маја до 24 часа !
На реду нам је лекција Међународна сарадња Србије, која ће нам помоћи да схватимо појам и значај међународне сарадње са суседним а и свим осталим државама света.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.147.) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– објаснити појам глобализација и навести њене врсте
– објаснити настанак и значај ОУН-а
– објаснити сарадњу Србије и европских земаља
као и врсте међународне сарадње
Домаћи задатак:
(послати у виду фотографије или документа)
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 9. маја до 24 часа!
На реду је лекција Биосфера – биљни и животињски свет на Земљи, искористићемо презентацију, која ће нам помоћи да схватимо главне особине, поделу и распрострањење флоре и фауне на планети Земљи..
Прочитаћете и научити лекцију из вашег уџбеника (стр.154. ) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– шта је биосфера?
– шта су абиотички и биотички фактори и који су?
– шта су природне зоне?
– набројати и објаснити простирање природних зона?
– навести примере биљака и животиња карактеристичних за
наведене природне зоне
Домаћи задатак:
( можете фотографисати и послати оба рада заједно)
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 9. маја (24:00)
На реду нам је део везан за Рељеф, климу и биљни свет Европе, прочитаћете лекције из вашег уџбеника (стр.158.и стр.160. ) и добро проучити. У прилогу вам шаљем и презентације, које вам могу бити од помоћи, па их погледајте.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– у виду теза, дефиниција, мапа ума, цртежа илина неки вама својствен начин….
– који су најстарији делови копна у Европи
– објаснити поделу рељефа на планине и низије
– објаснити поделу планина по постанку (громадне, веначне и вулканске)
– навести главне низије
– објаснити који фактори утичу на климу Европе
– навести и објаснити главне типове климе Европе
– набројати главне природне заједнице, које су заступљене у одређеним
деловима европског континента ( тундре, тајге, макије, степе ….. и др.)
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до суботе, 9. маја до 24:00 !
На реду је лекција Човек и вода, искористићемо презентацију, која ће нам помоћи да схватимо главне чињенице о овој лекцији. Прочитаћете и научити лекцију из вашег уџбеника (стр.146. ) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– значај воде за човека
– врсте и начини загађивања воде
– зашто и како требамо чувати воде од загађења тј. мере заштите
Домаћи задатак:
састав, плакат, разгледница, постер, флајер, Power Point презентација – нешто од овог понуђеног)
( можете фотографисати и послати оба рада заједно)
Задатак урадите и пошаљите до недеље, 3. маја (24:00) !
На реду нам је лекција Аустралија – основне одлике. Искористићемо презентацију, која ће нам помоћи да схватимо главне чињенице о најмањем континенту на свету.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.147.) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
-географски положај Аустралије
– разуђеност обала ( полуострва, острва, заливи)
– откриће и истраживања Аустралије
– рељеф ( природне целине)
– клима и климатски типови
– воде (реке и језера)
– природне зоне
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до недеље, 3. маја до 24 часа !
На реду нам је лекција Интеграциони процеси у Европи и свету, која ће нам помоћи да схватимо појам и значај интеграција и међународне сарадње.
Прочитаћете лекцију из вашег уџбеника (стр.143.) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– појам тј. дефиницију интеграција
– Европска Унија
– однос Србије и ЕУ
– регионална сарадња Србије и околних земаља
– остали облици сарадње (Партнерство за мир)
Домаћи задатак:
(послати у виду фотографије или документа)
Задатак урадите и пошаљите ми до недеље, 3. маја до 24 часа!
На реду нам је део везан за Регионалну географију Европе, прочитаћете лекције из вашег уџбеника (стр.153. до стр. 156. ) и добро проучити. У прилогу вам шаљем и презентацију, која вам може бити од помоћи, па је погледајте.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући – у виду теза, дефиниција,
мапа ума , цртежа или на неки вама својствен начин….
– како је Европа добила име
– објаснити географски положај ( где се налази у свету)
– величина тј. колика јој је површина
– објанити појам Евроазија и пронаћи природне границе Европе
– навести главна мора, заливе, мореузе и острва Европе
Домаћи задатак:
Задатак урадите и пошаљите ми до недеље, 3. маја до 24:00 !
На реду је лекција Језера и ледници, искористићемо презентацију, која ће нам помоћи да схватимо главне чињенице о овим хидрографским појмовима.
Прочитаћете и научити лекцију из вашег уџбеника (стр.142. ) и погледати ову презентацију.
Урадити: У ваше свеске из Географије ћете извући:
– шта су језера?
– елементи језера ( језерски басен и вода)?
– шта су криптодепресије?
– подела језера : природна и вештачка?
– набројати и објаснити вресте природних језера?
– ојаснити појам ледник и снежна граница?
Домаћи задатак:
( фотографисати и послати )
Задатак урадите и пошаљите ми до недеље, 26. априла (24:00)!
Скорашњи коментари